Dekorationsbild: Kursleiterin mit Teilnehmern, Gebäude einer Volkshochschule
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fast ausgebucht Zeichnen lernen

( ab Mi., 9.2., 17.00 Uhr )

Wir wollen Alltagsgegenstände zeichnerisch erfassen und als Thema kompositorisch umsetzen. Vorwiegend arbeiten wir mit Bleistift, Kohle, Farbstift und Kreide. Ein experimenteller Umgang mit diesen Mitteln steht ebenso in unserem Blickfeld wie spannende und interessante Perspektiven herauszufinden und verschiedene Kontraste (hell-dunkel, viel-wenig, groß-klein) anzuwenden. Von der Systematik her wird ähnlich wie an einer Kunstakademie zielorientiert unterrichtet.

genug freie Plätze Zeichnen lernen

( ab Mi., 9.2., 19.30 Uhr )

Wir wollen Alltagsgegenstände zeichnerisch erfassen und als Thema kompositorisch umsetzen. Vorwiegend arbeiten wir mit Bleistift, Kohle, Farbstift und Kreide. Ein experimenteller Umgang mit diesen Mitteln steht ebenso in unserem Blickfeld wie spannende und interessante Perspektiven herauszufinden und verschiedene Kontraste (hell-dunkel, viel-wenig, groß-klein) anzuwenden. Von der Systematik her wird ähnlich wie an einer Kunstakademie zielorientiert unterrichtet!

auf Warteliste eintragen Zeichnen lernen

( ab Do., 10.2., 17.00 Uhr )

Wir wollen Alltagsgegenstände zeichnerisch erfassen und als Thema kompositorisch umsetzen. Vorwiegend arbeiten wir mit Bleistift, Kohle, Farbstift und Kreide. Ein experimenteller Umgang mit diesen Mitteln steht ebenso in unserem Blickfeld wie spannende und interessante Perspektiven herauszufinden und verschiedene Kontraste (hell-dunkel, viel-wenig, groß-klein) anzuwenden. Von der Systematik her wird ähnlich wie an einer Kunstakademie zielorientiert unterrichtet!
Dunst, flimmerndes Licht, das Spiel der Schatten, ein unbeschwertes Leben. Die Bilder der Impressionisten können unsere Seele erfreuen. Damals allerdings waren diese Werke in der Öffentlichkeit stark in die Kritik geraten.
Die Vorläufer des Impressionismus entstanden in der Künstlerkolonie Barbizon. Dort wurde in der freien Natur gemalt. Die Entwicklung der Freilichtmalerei war die Grundlage für die Entstehung des Impressionismus, der aus einer Bewegung französischer Maler wie Monet, Renoir, Pissarro, Sisley, Degas in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts entstand. Monet wurde als "Impressionist" beschimpft und der Oberflächlichkeit bezichtigt. Er wie auch die anderen Künstler suchten den flüchtigen Moment, die wechselnden Phänomene des Lichts und seine Bedeutung für die farbige Erscheinung der Dinge. Sie erzielten eine intensivere, zuweilen auch vibrierende Farbigkeit. Die Farbe wurde entgegen der akademischen Lehrmeinung zum primären Gestaltungsmittel erhoben.
Wie Monet malte auch Sisley zum Teil in Serien, so gibt es zahlreiche Bilder, die an den Ufern der Seine entstanden, es gibt eine Reihe von Sommerbilder, eine Serie, die, analog zu Monets „Kathedrale von Rouen“, die Kirche von Moret-sur-Loing zum Thema hat.
Im Impressionismus entstanden wesentliche Voraussetzungen für den neuen Charakter der Bildenden Kunst des 20. Jahrhunderts.
Der Vortrag dient als Vorbereitung des Ausstellungsbesuches: RENOIR, MONET, Museum Folkwang und Farbenpracht in der Gruga, Essen.

genug freie Plätze Aquarell - Landschaftspostkarten

( ab Di., 15.2., 18.30 Uhr )

Landschaft - ein beliebtes Motiv der Aquarellmaler. Überraschen Sie sich und Ihre Freunde mit Ihren Werken, z.B. mit einer Postkarte.
Grundlegende Kenntnisse der bildnerischen Mittel, des Bildaufbaus, der Farbenlehre und der räumlichen Darstellung werden vermittelt. Sie erlernen unterschiedliche Techniken der Aquarellmalerei. Eigene Landschaftsfotos, falls vorhanden bitte mitbringen.
Hierzu komponieren Sie die schönsten Zutaten zu einem lebendigen Bild.
Gerade mit Gegenständen, die man bewusst aufbaut, lassen sich besonders gut grundlegende Kenntnisse des Bildaufbaus, der Proportionen, der Farbenlehre und der räumlichen Darstellung vermitteln.

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