Dekorationsbild: Kursleiterin mit Teilnehmern, Gebäude einer Volkshochschule
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Wenn Sie die vhs.cloud schon nutzen, zeigen wir Ihnen in diesem Kurs insbesondere die Nutzung der enthaltenen Konferenzsoftware zur Durchführung von Webinaren, Fernschaltungen z.B. mit Tutoren sowie Live-Streamings. Behandelt wird auch die Frage, wie Live-Streamings zeitgleich aufgezeichnet werden können. Auch wollen wir in den Austausch treten, was bereits gut funktioniert und wo noch Verbesserungsbedarf besteht.
Die Beständigkeit in vhs-Kursen ist immer wieder erstaunlich. Viele Teilnehmende suchen jahre-, ja jahrzehntelang Kurse im Gesundheitsbereich der Volkshochschule auf. Nicht selten altern Kursleitende und Teilnehmende gemeinsam. Auch kommt es öfter vor, dass junge Kursleitende länger bestehende 'ältere' Gruppen übernehmen.
An diesem Tag beschäftigen wir uns mit dem Altern im Fitness-Unterricht. Was ist zu bedenken? Welche Übungen sollten bei alternden Menschen vermieden werden? Welche Übungen werde umso wichtiger?

Kurs abgeschlossen Ausfall: Digitales Whiteboard: Einführung

( Fr., 25.1., 13.30 Uhr )

Dieser Workshop ist auf Lehrkräfte ausgerichtet, die noch nicht mit einem interaktiven Display (ActiveBoard) gearbeitet haben. Gemeinsam erarbeiten wir, welche Vor- und Nachteile das Display gegenüber Tafel, Flipchart, Tageslichtprojektor oder einem Projektor hat. Dabei geht es praktisch zu Werke. Einige Techniken, Tipps und Tricks werden direkt ausprobiert oder vorgeführt. Der Unterricht findet mit Hilfe von "ActiveInspire" sowie Microsoft Whiteboard unter Windows 10 statt. Der Workskop ist für Lehrkräfte der vhs Eschweiler kostenfrei. Bei Lehrern in städtischer Trägerschaft erfolgt eine Kostenbefreiung.
Abwechslung in den Fitnessunterricht zu bringen, erfordert Kreativität. Das Train-the-Trainer-Seminar will Anregungen geben, wie Alltagsmaterialien und Kleingeräte kreativ im Unterricht eingesetzt werden können.
Ende 2015 hat sich in Paris die Weltgemeinschaft geeinigt, die globale Temperaturerhöhung auf deutlich unter 2°C zu begrenzen. Dazu müssen alle Länder ambitionierte nationale Schritte unternehmen. Deutschland ist diesem Ziel bereits seit langer Zeit verpflichtet, die nationale Umsetzung muss dennoch deutlich ambitionierter werden, um die Klimaziele zu erreichen. Wie ist die derzeitige Klimaentwicklung zu bewerten?
Welche Möglichkeiten stehen uns zur Auswahl? Welche Schritte sind zwingend notwendig?
Plastikmüll bedroht die Umwelt, die Meere und nicht zuletzt uns Menschen. Etwa 70 Prozent der Erdoberfläche sind von Wasser bedeckt. Doch heute schwimmen in jedem Quadratkilometer der Meere hunderttausende Teile Plastikmüll. Seevögel verenden qualvoll an Handyteilen in ihrem Magen, Schildkröten halten Plastiktüten für Quallen und Fische verwechseln winzige Plastikteilchen mit Plankton. Strände unbewohnter Inseln versinken geradezu im Müll. Und auch direkt vor unserer Haustür, beispielsweise in der Nordsee, sind Plastikabfälle eine allgegenwärtige Gefahr für Fische, Vögel und Meeressäuger. Nicht zuletzt können kleine Plastikpartikel, sogenanntes Mikroplastik und umweltschädliche Stoffe, die im Plastik enthalten sind oder daran angereichert werde, über die Fische auch in die menschliche Nahrungskette gelangen.
Doch wie kommt der ganze Müll ins Meer und welche Lösungen dagegen gibt es?
Wenn Sie die vhs.cloud schon nutzen, zeigen wir Ihnen in diesem Kurs insbesondere die Nutzung der enthaltenen Konferenzsoftware zur Durchführung von Webinaren, Fernschaltungen z.B. mit Tutoren sowie Live-Streamings. Behandelt wird auch die Frage, wie Live-Streamings zeitgleich aufgezeichnet werden können. Auch wollen wir in den Austausch treten, was bereits gut funktioniert und wo noch Verbesserungsbedarf besteht.

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